Поиск

Սմբատ Պողոսյան

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր

Պատմություն. Արագած

Արագած, հրաբխային քառագագաթ լեռ Հայաստանի Հանրապետության կենտրոնական հատվածում։ Ամենաբարձր կետը հյուսիսային գագաթն է, որն ունի 4090.1 մետր բարձրություն։ Այն շրջապատից մեկուսացած, վահանաձև փռված մի զանգված է՝ մոտ 200 կմ շրջագծով։ Հովհարաձև տարածված լանջերի հետ միասին գրավում է մոտ 4000 կմ² տարածություն Արարատյան ու Շիրակի դաշտերի, Ախուրյան ու Քասախ գետերի միջև։ Երեք կողմից նրան հարևան են հյուսիսից՝ Շարայի, արևելքից՝ Արայի, հարավ-արևմուտքից՝ Մեծ Արտենի լեռները։ Եղել է պատմական Մեծ Հայքի Արագածոտն, Շիրակ և Նիգ գավառների սահմաններում։ Այժմ մտնում է Արագածոտնի և Շիրակի մարզերի տարածքում ՀՀ տարածքի հս-արմ-ում։ Արագած անվան ծագումը կապում են Հայկի որդի Արամանյակի կամ էլ Արա աստծո անունների հետ Արագած՝ Արայի գահ:

Читать далее «Պատմություն. Արագած»

Реклама

Ճամփորդություն. «Մեծամորի թանգարան»

Այսօր ժամը 10:00-ին մենք այցելեցինք Մեծամորի թանգարան: Читать далее «Ճամփորդություն. «Մեծամորի թանգարան»»

Պատմություն. Արաքս

Արաքս Հայկական լեռնաշխարհի ամենախոշոր գետերից է։ Ունի 1072 կմ երկարություն, որից 200 կմ կազմում է Հայաստանի և Թուրքիայի սահմանը։ Հայաստանի գետերի մեծագույն մասը (որոնց ավազանները, միայն վերցված, կազմում են հանրապետության տարածքի 73,5 տոկոսը) պատկանում է Արաքսի ավազանին։ Արաքսը վաղնջական ժամանակներից հանդիսացել է հայոց քաղաքակրթության կարևոր բնօրրաններից մեկը։ Արաքսը ջուր է մատակարարել Մեծ Հայքի Այրարատ, Սյունիք, Արցախ, Փայտակարան, Վասպուրական նահանգներին, որի համար այն հաճախ կոչվել է Մայր Արաքս։ Միջնադարյան վրացական աղբյուրներում անվանվում էր Արասխի[2]։ Արաբ մատենագիր Իբն-ալ-Ֆակիհը երբեմն կոչել է ԱրրասԱԱրրաս

Առաջադրանք հայոց լեզվից, 17.09

  1. Ամբողջացնել նախադասությունները:
    ա) Քանի որ կենսուրախ և կատակասեր մարդ էր, այդ իսկ պաճառով կարոդացավ ծիծաղեցնել երեխաներին:
    բ)  Ուզում եմ ձեզ այն պահին տեսնել, երբ դուք կավարտեք դասընթացը:
    գ)  Անցել էր ընդամենը երկու-երեք տարի, բայց դեռ հիշողություններ էին մնացել:
    դ) Թեև հայրն արդեն ծերացել էր, սակայն նա դեռ տիրապետում էր անգլերեն լեզվին:
    ե) Ով իր նպատակը լավ է պատկերացնում, նա հասնում է իր ուզածին:
  2. Մարդ, ձեռ, հույս, ջուր  արմատներով նոր բառեր կազմել` դրանք ունենալով բառամիջում, բառասկբում, բառավերջում:

1) մարդամոտ, անմարդկային, վատամարդ

2) ձեռնտու, անձեռնամխելի, առատաձեռն

3) հուսահատ, անհուսալի, անհույս

4) ջրառատ, անջրակայուն, կեղտաջուր։

  1. Ուղղել սխալները:
    Վախում եմ-վախենում եմ, բազմիցս անգամ, նորից եմ կրկնում, սպասեցնել տվեց, ուրիշ այլ մարդիկ, խոսքը քեզ է վերաբերվում, վիճվել, կապնվել, ուտացնել, խոսիր, կարմրեցնել, խոստովանվել:
  2. Կետադրել ավանդազրույցը:
    Ասում են, թե հենց մի փշուր հաց է գետնին ընկնում,  երկնքից մեզ համար անտեսանելի հրեշտակ է իջնում և կանգնում հացի փշուրի վրա, որպեսզի այն ոտնատակ չընկնի չպղծվի: Այնպես որ, իմացեք գետնին ընկած բոլոր փշուրների վրա մի-մի հրեշտակ է կանգնած: Քանի որ, դա շատ դժվար է և հոգնեցուցիչ, մարդիկ պետք է հրեշտակներին օգնության շտապեն հացը գետնից վերցնեն ու մի բարձր տեղ դնեն:
    Հացը գետնին գցելը մեղք է, քանի որ այն թոնիր է մտել, մաքրվել, սրբացել:

Առաջադրանք հայոց լեզվից, 17.09

1.Ընդծիր ի հոլովման ենթարկվող բառերը:
Մենություն, ձնաբուք, ընդմիջում, երեկո, տիրակալ, քույր, վագր, վաչկատուն, կատու, փոթորիկ, քացախաթթու, ընկեր, վերարկու, Սոչի, մեղու, արփի, աշուն:
 2. Ընդծիր ու հոլովման ենթարկվող բառերը:
Ամուսին, րոպե, գինի, ջրածին, անկողին, բարկօղի, թթենի, սրբատեղի, տեր, թագուհի, վայրենի, մարդ, հացատուն, հոգի, սեր, ուխտատեղի, այգի:
  3. Ընդգծիր ոջ հոլովման ենթարկվող  բառերը:
Խնամի, սկեսուր, հորաքույր, մայր, ընկեր, կալվածատեր, եղբայր, տիկին, գործընկեր, աներ, տիրամայր, հորեղբայր, քեռակին, տեր, սկեսրայր, նուռ, լռություն:
  4.  Ընդգծիր ան  հոլովման ենթարկվող  բառերը:
Շարժում, Մանուկ, սառցալեռ, արյուն, քարայծ, գառ, մանուկ, ծունկ, օձաձուկ, գարուն, օր, հանգիստ, արագացում, անկյուն, գետնանցում, բեռ, հարցում:
   5. Ընդգծիր վա  հոլովման ենթարկվող  բառերը:
Առաջ, միջնադար, տարի, վայրկյան, անգամ, այսօր, ուրբաթ, ցերեկ, երեկո, շաբաթ, գիշեր, ժամ, ժամանակ, վաղը, օր, դուռ, ակնթարթ:
   6. Ընդգծիր ա   ներքին  հոլովման ենթարկվող  բառերը:
Ջրշուն, մեծատուն, գիտություն, որմնասյուն, քառանկյուն, հացատուն, անուն, հուշասյուն, տրոփյուն, զորություն, արյուն, հնչյուն, վաճառատուն, հովվաշուն, աղջիկ:
7.  Ընդգծիր 
ո ներքին  հոլովման ենթարկվող  բառերը:
Հորեղբայր, նախահայր, սեր, մայր, Աստված, կնքամայր, մորեղբայր, եղբայր, վանահայր, քույր, հույս, այր, հայր, պատմահայր:

Սեմինար պարապունք. Առողջ ապրելակերպ

Այսօր ժամը 12:00-ին տեղի ունեցավ սեմինար պարապունք, որտեղ ներկա էին Արաբկիր բժշկական  կենտրոնի մասնագետները: Սովորեցինք տեղեկություններ, թե` սննդից, թե`առողջությունից: Սկզբում խոսեցինք ճիշտ սննդակարգ ընդունելուց, իսկ հետո անդրադարձանք այլ օրգանների հիվանդությունների հատկություններին: Սեմինարի ժամանակ բաժանեցին բոլորին նվերներ: Իմ կարծիքով, երեխաների մեծամասնությունը սովորեցին, թե ինչպես կյանքին ճիշտ նայել:

20180607_113212

 

Քիմիական փորձ #3

Նախագիծ. Արեգակի խավարում

Նախագիծ. թունավորում շմոլ գազով

Թունավորում շմոլ գազով

WordPress.com. Тема: Baskerville, автор: Anders Noren.

Вверх ↑